準備登校の３日間が終わりました。
子どもたちが登校し，学校に活気が戻りつつあります。
大きな声を発することができないため
普段よりも静かで，緊張している子が多かったように思いました。
明日からは隔日登校です。いつもとは，ちがうリズムで合計６日間登校，６日間家庭学習の日々が続きます。
ご迷惑をおかけしますが，ご家庭の協力をよろしくお願いいたします。
【１】表題の件についてお伝えします。
６月22日から６月31日までの短縮授業についてです。
�。源�〜 登校開始（８時20分までに）
�■閏�業40分間
��１年生は４時間目まで
２年生以上は５時間目まで
�ち干愬�，給食あり
�ゲ執算�刻 １年生は13時15分頃
２年生以上は14時頃
※持ち物等の詳細は学級だより等で確認してください。
【２】６月の行事予定で【中止】となったもの
４月当初に予定していた６月の行事予定で中止になったものを確認させてください。
�‖領魯謄好函效羯漾曖況遑粥Γ菊�
�⊆�業参観・懇談会（２・４・６年）【中止】６月11日
��授業参観・懇談会（１・３・５年）【中止】６月12日
�ぜ�業参観・懇談会（スマイル） 【中止】６月16日
�セ�科指導【中止】６月17・18・19日
��春の遠足（１・３・５年）【中止】６月24日
�Ы佞留鸞�（２・４・６年）【中止】６月26日
�┯鯆粍汰感擬次複映�）【中止】６月29日
��自転車教室（３年） 【中止】６月29日
【３】６月４日以降の消毒について
次亜塩素酸水の使用中止が継続しています。
明日6/4より，消毒については下記のように行います。
�〇�童は，登校後，まず流水と石鹸による手洗いをします。
�∋�童は，休み時間後にも手洗いをします。
��児童が下校後に，教室等をアルコール消毒します。
※マスクの着用をお願いします。
※体育の時間はマスクを外して行います。
2020年 6月 4日 (木曜日)
.学校: ６月22日以降の予定について掲示者: | 2020年 6月 4日 (木曜日) 11時16分
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2020年 5月 18日 (月曜日)
６年: ６年生じゃがいも成長日記今日は、じゃがいもの土寄せをしました。土寄せとは、周りにある土を寄せて山のようにすることです。葉はとても大きくなり、花のつぼみも出てきました。
さてクイズです。じゃがいもの花は、何色でしょう？ �’鮨А´∪嵜А´２�色 �せ膺� 答えは、学校が再開したら、是非見てくださいね。 ところで、宿題の答えは全部書けましたか？まだの人は、最後まで諦めずに取り組んでみてください。この記事の上の方に答えを載せました。答え合わせに使ってみてください。次は２１日に新しい宿題を配りますので、チャレンジしてみてくださいね。 （１組福井、２組増田、３組淺見、スマイル木村）   掲示者: | 2020年 5月 18日 (月曜日) 15時30分
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2020年 5月 22日 (金曜日)
６年: ６年生のみなさんへ昨日5/21は、お家の人や（校庭開放時間中に）みなさんが課題を届けてに来てくださいました。ありがとうございました。早速、先生たちは課題を見ながら、
「よく取り組んでいるな」「字を丁寧に書けているな」「よく教科書を読んでいるな」と感心したり、 「この辺が難しいんだな」「学校が始まったら、ここを重点的に教えたいな」とみんなが困っているところを見つけたりしました。 今回の課題は、少し多いかもしれませんが、６月から再開する授業に向けて“勉強モード”を復活させてほしいと思います。 「やればできる！最後まで諦めずに取り組もう！」 お家の人も先生たちも、みんなを応援しているよ♪ （６年担任一同より） 掲示者: | 2020年 5月 22日 (金曜日) 10時12分
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2022年 3月 11日 (金曜日)
.学校: ６年生 奉仕活動今年度も６年生が奉仕活動で外壁にペイントをしました。ごみのポイ捨ての多い場所がきれいになるという願いを込めて。
来週、６年生は森崎小学校から旅立ちます。最上級生として学校を支えてくれてありがとうございました。６年間で学んだことが、皆さんの人生を素敵に彩りますように。 皆さんが残してくれたたくさんの足跡は、森崎小学校に刻まれ、後輩たちが受け継いでいきますよ。  掲示者: | 2022年 3月 11日 (金曜日) 18時13分
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2020年 4月 28日 (火曜日)
.学校: ５月７日，８日臨時休業再延長○国の方針がまだ発表されない中ではありますが，横須賀市立学校については【５月７日・８日を引き続き臨時休校】とすることを決定しました。11日以降については，横須賀市教育委員会からの通知が届き次第，改めてご連絡いたします。
○森崎小学校では，臨時休業期間中に，お子さんの状況について把握させていただきたく，独自のアンケートを作成しました。回答をお願いします。 森崎小独自ｱﾝｹｰﾄの回答期日は【５月１日16時まで】とします。 このアンケートは，お子さんの健康，生活，家庭学習，家庭でのＩＣＴ環境等（独自に追加）についてお聞きします。 アンケートの内容は，あくまでも学校が児童・家庭の状況把握のために行うものです。ＩＣＴ環境については，今後のことを鑑みてですので，現状では学校独自に行えるものではないことをご理解ください。 なお，配信不可，未登録のご家庭には，30日・１日で担任が電話連絡をします。 私たちも児童・保護者の皆さんも早期の学校再開を願っている反面，新型コロナウイルス感染症の全国的な状況は，外出自粛による国民の努力の結果が未だ数値にはっきり表れていない状況です。 このような中で，森崎小学校としてできることを，今教職員で話し合っているところです。 最近では，学校ホームページを活用して情報発信をしています。ぜひご覧ください。 学校ホームページ http://schoolnet.edu.city.yokosuka.kanagawa.jp/schoolnet/element/124morisaki/index.html �，泙船灰潺瓠璽襪稜杰�内容を載せています。 ��4/29，4/30，5/1の３日間で，先生たちから児童の皆さんへ一言メッセージを発信します。 �６飢塀餡饉劼�ﾎｰﾑﾍﾟｰｼﾞは，臨時休業期間中，無料で閲覧できるため，ﾘﾝｸを作成しています。教科書を開いて予習してみることもできます。 まだ夕方になると肌寒い日もあります。くれぐれも体調を崩さないようにしてください。 児童・保護者の感染，濃厚接触等となった場合は，学校として適切な支援をするためにもご連絡いただけますようお願いいたします。 よろしくお願いいたします。 掲示者: | 2020年 4月 28日 (火曜日) 13時32分
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2020年 11月 27日 (金曜日)
５年: ５年生校内キャンプ−その１夏に行う予定だったキャンプは延期となり、本日校内で行うことになりました。５年生の子ども達が主体となって考え、準備をし、当日を迎えることができました。
前半は、火起こし体験をしたり、マシュマロを火で温めて食べたりして、親睦を深めました。   掲示者: | 2020年 11月 27日 (金曜日) 17時20分
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2020年 5月 22日 (金曜日)
５年: ５年生 「できたらやってみよう」 答え（２２日）引き続き、２２日の分の答えです。
↓ ↓ ６月から学校が始まったら、すぐに田植えを行う予定です。引き続き家庭学習、頑張ってください。  掲示者: | 2020年 5月 22日 (金曜日) 13時37分
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2020年 5月 22日 (金曜日)
５年: ５年生 「できたらやってみよう」 答え（１９日〜２１日）こんにちは。
先日は連絡日の課題の受け取り、ありがとうございました。みなさんの取り組みの様子を見せてもらいましたが、最後までしっかり取り組み、直しまでしっかりやっている子もいて感心しました。漢字で楽しい文を書いている人もいました。引き続き頑張ってくださいね。 ５年生、「できたらやってみよう」の答えを掲載します。 １９日（火） の答えは、下の写真を見てね。 ↓ ２０日（水） の答えも、下の写真を見てね。 ↓ ２１日（木） 道徳 先生方にもインタビューしてみました。 ・私だったら一回家に帰って、「友達のカギを探してくる」って伝えてから探しに行くかな。 ・私だったら、わるいことをしているわけじゃないんだから、おくれてでもカギを探してあげてから家に帰るかな。 みなさんはどう思うでしょうか？いろいろな人に聞いてみてくださいね。   掲示者: | 2020年 5月 22日 (金曜日) 13時34分
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2020年 5月 15日 (金曜日)
４年: ４年生のみなさんへ ５月１２日(火)には、お忙しい中宿題を取りに来て頂き、ありがとうございました。宿題を取りに来て頂いたときに、たくさんの保護者のみな様が、４月にお渡しした学習をお持ち頂きました。４年生は回収の予定はありませんでしたが、「４年の家庭学習➁」と一緒に「４年生になって」の作文等を受け取ることもできますので、まだお手元にある場合は、一緒に次回持ってきて下さい。
ある日の出来事です。 〇〇先生のおうちの鳥の「す」に、親鳥がたまごをうみました。 学校が休校になってから、先生はその「す」の観察をすることにしました。 「赤ちゃんの鳥は、どんなふうに成長するのだろう？」 「何を食べているのだろう？」 親鳥が口に何かをくわえて運んで来ます。チュンチュンチュン♪ けむし、ミミズ、こん虫・・・・・親鳥が毎日毎日、えさを運んで来ます。 インターネットで調べてみたら、どうやら「セキレイ」という鳥のようです。 理科の教科書にも動物のことがでていたので、１４ページと１１５ページを見てみました。 「ふーん、ツバメは南からやって来て、たまごをうむのか」 「巣が空になってしまうということは、ひっこしをするのかな？」 「大人になって飛び立つしゅんかんを見たい！！」 そして・・・ チュンチュ・・・あれ？さいきんあまり声がきこえないなあ・・・ 「す」の中をみると、あらびっくり。 もうすでにそこには成長したひなは、一羽もいませんでした。 飛び立つしゅんかんを見たかったなあと思いながらも、 また今度、遊びに来てくれると信じ、心地の良い風に当たる、〇〇先生でした。 みなさんも、外に出たときに生き物に目を向けて、観察してみましょう。 （１組笹谷、２組ー輿水、３組秋本）   掲示者: | 2020年 5月 15日 (金曜日) 13時02分
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2020年 5月 1日 (金曜日)
４年: ４年生のみなさんへ４年生のみなさん、元気にしてますか？
先生たちは、とても元気ですが、みんなに会えなくてさみしい気持ちもあります。 早寝早起きを心がけたり、軽い運動をしたり、おいしいごはんを食べたりして、毎日を過ごしています。 早くみんなが登校できるように準備もしています。 おうちで学習をするときには時間を決めて、計画的に取り組みましょう！ おうちの人のお手伝いをすると、おうちの人はうれしいものですよ。ぜひやってみてください！ 学校で早く勉強できるように、一人ひとりができることをせいいっぱいやりましょう。 みなさんに会えるのを楽しみにしています。 （１組ー笹谷、２組ー輿水、３組ー秋本） 掲示者: | 2020年 5月 1日 (金曜日) 12時19分
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2020年 5月 26日 (火曜日)
４年: ４年生のみなさんへ２回目の連絡日（５月２０日）はお越しいただき、ありがとうございました。
その際、「課題が終わってません」などの声をいただきました。無理せずに取り組んでください。 みなさん、ゴーヤの芽は出ましたか？ 芽がなかなか出なくて、考えて、悩んで、おうちの人に相談して、教科書で調べて、水につけて・・・ など、いろいろと試行錯誤していて、感心しました。 学校でも植えていますので、安心してご家庭で育ててください。きっと、おいしいゴーヤチャンプルになりますね。 ６月にむけて、少しずつ生活のリズムを取りもどすことができるようにしましょう。 （４年担任一同より） 掲示者: | 2020年 5月 26日 (火曜日) 14時53分
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2020年 5月 27日 (水曜日)
.学校: ３回目の連絡日本日5/27〜5/29までの３日間
３回目の連絡日となります。 当初，家庭学習やPTAの委任状等をご家庭から提出していただく，のみでしたが ６月１日からの学校再開に向けて【学校からのお知らせ等を配布する】ことにしました。 お知らせする内容が多いため，お手数ですがよく読んでいただき，来週に向けて準備をお願いします。 掲示者: | 2020年 5月 27日 (水曜日) 12時13分
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2020年 5月 25日 (月曜日)
３年: ３年生へ今日は、気持ちのよいお天気でしたね。しょくぶつもすくすくとそだっています。先生たちがまいたヒマワリはこんなに大きくなりました。もう本葉がでています。みなさんのヒマワリはどうですか？🌻 もうひとつ、ひみつのたねをまきました。右のしゃしんのようなめがでてきました。何のめでしょう。答えは、学校にきた時に教えます。楽しみにしていてください。（3年生 たんにんの先生より） 算数のしゅくだいを見ました。みなさんとってもよくがんばりましたね！くり上がりやくり下がりができていてすごいなと思いました。算数のじゅぎょうがとても楽しみです！（3年生 算数 おき先生）   掲示者: | 2020年 5月 25日 (月曜日) 16時35分
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2020年 5月 1日 (金曜日)
３年: ３年生のみなさんへみなさん、こんにちは。元気にすごしていますか。
先生たちは、元気にしていますが、3年生のみんなに会えなくてとてもさびしいです。 さて、４月の理科でみんなとうえようとおもっていたしょく物なにかわかりますか？ ホ〇セ〇〇・ひ〇〇〇・〇ー〇〇・オ〇ラの４つです。 今週は、夏にみのるように「大きくそだってね」の気持ちをこめて先生たちで畑にうえました。また、学校がはじまったときにいっしょにかんさつしましょうね！ 早ね早おきをしてたくさんご飯を食べて、たまに体をうごかしけんこうに気をつけましょう。元気にみんなと学校で会える日を楽しみにしています。 〜〜3年生クイズにちょうせん！〜〜 学校のこうしゃのまわりに、春の草花がありました。 さて、これはなんの草花でしょう。（わからなかった時は、理科の教科書や本でしらべましょう。） （1組ー増田 ２組ー原 ３組ー三冨 ４組ー臼井）   掲示者: | 2020年 5月 1日 (金曜日) 13時58分
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2020年 4月 30日 (木曜日)
２年: ２年生のみなさんへ〇こんにちは！先生はげん気です。みなさんはどうですか？先生はお休みのあいだ本をたくさんよんでいます。本やさんでかうのもいいし、しのとしょかんでかりることもできます。インターネットからよやくするとできるので、おうちの人とやってみてください。また、学校でたくさんあそべるのを楽しみにしています。（くませ先生 1組）
〇みなさん、元気にしてますか？ お家にいる時間がたくさんあって、そろそろ、こまっているんじゃないですか？ まずは、毎朝、学校にいく時間におきましょう。夜は、早めにねましょう。 きそく正しい生活をすごすことで、今、やることがみえてきます。 がんばろうね。（こもり先生 2組） 〇こんにちは！みなさん、元気にしていますか？先生はお休みのあいだにすきな本を読んだり、音楽をきいたりしています。みんなもじぶんのすきなことやあそびをして元気にすごしましょう。はやね・はやおき・朝ごはんも大切ですよ。学校がはじまって、みんなに会えるのをとても楽しみにしています！（おのでら先生 3組） 〇みなさん、元気にすごしていますか？先生は、おうちで自分の子どもたちとダンスをすることにはまっています。さいきん、「エビカニクス」と「パプリカ」とEXILE（エグザイル）のダンスをよくおどっています。みんなに負けないように、体力をたくさんつけようと思います！学校がはじまったらたくさんあそぼうね！！（さとう先生 4組） 〇こんにちは。体のちょうしは、どうですか？元気に毎日すごせているといいなぁとおもっています。わたしは、すこし体をうごかしたり、たのしい学しゅうをかんがえたりしています。休みがつづいていますが、１日なにか１つでもチャレンジすることをきめて、とりくめるといいですね。また、えがおで会える日を楽しみにしています(^^)/。（たかはし先生 スマイル） 掲示者: | 2020年 4月 30日 (木曜日) 14時00分
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2020年 5月 14日 (木曜日)
.学校: ２年生の先生から〇先生は、おうちでやさいをそだてています。トマトもキュウリもピーマンも大きくそだちました。おやさいは、げん気です。みなさんもげん気ですか？このあいだから、学校であそべるようになりました。2年生のおともだちもたくさんきているので、ぜひきてください。みんなであそぶとたのしいよ！（くませ先生 1組）
〇あつい日がつづいていますね。 まい日、きそく正しい生活をしていますか？先生は、すっかりはやねはやおきの生活になれてしまいました。みんなはどうですか？しゅくだいは、すすんでいますか？そろそろ学校にいくじゅんびをしておきましょうね。もうすぐ６月です。（こもり先生 2組） 〇あつい日がつづいていますが、みなさんは元気ですか？そとであそぶ時には水をのむようにしましょう！先生は、こくごの「ふきのとう」をべんきょうしています。みんなは「ふきのとう」をよんでどうだったかな？おはなしの中には、ふきのとう、竹のはっぱ、お日さま、、、たくさんでてきます。みんなはどのやくになりたいですか？学校がはじまったら先生に教えてください！！（おのでら先生 3組） 〇きょうは、なん月なん日なんよう日でしょう？すぐにいえるかな？？ 先生は、さいきん、シャボン玉をしました。シャボン玉にあまーいあるものを入れると、なかなかわれないシャボン玉ができるよ！さてなんでしょう？ヒントは。。。先生の名まえ♡ （さとう先生 4組） 〇こんにちは。みなさん、しっかりたべて、きちんとすいみんがとれていますか？わたしは、ベランダで本をみたり、にわにお花ややさいをうえたりして、すこし お日さまにあたってすごしています。学校（スマイル）のはたけのやさいも大きくなってきました。みなさんに、あえる日をたのしみにしています。(^^♪（たかはし先生 スマイル） 掲示者: | 2020年 5月 14日 (木曜日) 15時58分
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